Джошуа Джордж: Веселий день. Тренажер для розвитку дрібної моторики

Малюкам сподобається ця книга-гра, адже вони самі зможуть взяти участь у створенні історії - підбираючи вірні деталі для ілюстрації та розставляючи їх по місцях. Граючи з деталями з повсті дитина буде розвивати дрібну моторику за рахунок того, що вона буде:

• робити захват пальчиками (потрібно дрібкою пальців взяти фігурку і перемістити;

• малюки будуть робити це всією долонькою);

• брати деталі різного розміру і форми;

• мацати тканину (що саме по собі благотворно впливає на розвиток сенсорики і моторики);

• переносити в пальчиках і прикріплювати на потрібне місце фігурки;

• розгладжувати деталі, щоб щільно прикріпити;

• грати в пальчикові ігри (в ході виконання додаткових завдань, наприклад, «гуляти» пальчиками по сторінці, по фігурках).

Фішки книги

• 5 м'яких сторінок і понад 25 деталей з повсті для тренування моторики.

• Допомагає розвинути словниковий запас дитини, додавайте фетрові деталі на сторінку, вивчайте нові слова.

• У процесі читання дитина буде взаємодіяти з героями і предметами: спочатку відтворюючи історію, а потім придумуючи нові.

• Перевірено! Незамінна річ, щоб надовго захопити малюка. Беріть в дорогу і грайте вдома.

Також ігри та заняття з цією книгою дозволяють тренувати різні психічні функції:

Увага. Малюкові потрібно сконцентруватися на завданні, вибрати потрібну фігурку з повсті і помістити її на рекомендоване місце. Все це вимагає від нього концентрації уваги і зосередженості на завданні.

Зорове сприйняття. Переміщення картинок, збирання сюжету з елементів розвиває окомір, зорову (зорово-рухову) координацію, просторове сприйняття, вчить бачити і картину в цілому, і її окремі елементи, конструювати різні образи. Дитина бачить великі і маленькі фігури, вузькі і широкі, кольорові і чорні (світлі), сам (або з допомогою дорослих) розміщує їх в просторі (вище-нижче, праворуч-ліворуч, далі-ближче, між, над, під і т. д.)

Все це сприяє розвитку не тільки зорового сприйняття, а й пізнавальної активності, а також координує роботу очей і кистей рук.

Мислення і логіка. Вибираючи варіанти, як розташувати деталі, аналізуючи завдання, дитина вчиться думати, вибудовувати причинно-наслідкові зв'язки, вірно розподіляти фігурки по картинці.

Малюк вчиться зіставляти, порівнювати, знаходити відповідності (наприклад, йому потрібно вловити, що Крокодил катається на скейті, Панда запускає змія, а Зайчик годує пташок і правильно розподілити елементи картинки). Питання в книзі змушують задуматися, припустити, наприклад, куди поїдуть головні герої.

Ігри з даними наборами сприяють вмінню аналізувати інформацію (завдання, які зачитує батько), визначати послідовність подій і дій, діяти за інструкцією, за зразком, а також самому вибудовувати сюжети, логічні ланцюжки, виконуючи прості завдання.

Мова. Всі ігри на розвиток моторики, особливо якщо вони супроводжуються питаннями батьків, проходять в ігровій формі, в діалозі, позитивно впливають на розвиток мови. Повторюючи за батьками окремі слова (зайка, зупинка, бібі та ін.), Цілі речення (Зайка ховається за горбками) або промовляючи свої дії, дитина поповнює словниковий запас, вчиться говорити.

Спритність рук. Захопити потрібну фігурку, утримати її в пальчиках, перенести з місця на місце, приклеїти в певному порядку і в заданій локації на зображенні - все це вимагає спритності пальчиків і поступово розвиває її.

Тактильні відчуття і сприйняття. Малюк кінчиками пальців відчуває, розгладжує незвичайну м'яку щільну тканину (повсть). Це розширює його чуттєве уявлення про предметах і навколишній світ. По-різному в руці відчуваються дрібні предмети (пташки, кораблики, кекси) і великі (вагон, будиночок, автобус).

Творче мислення. Граючи з даними наборами, ми можемо запропонувати дитині придумувати свої сюжети, доповнювати історії, задавати йому питання. Це розвиває фантазію, уяву. Також для розвитку творчих здібностей корисно милуватися яскравими ілюстраціями на сторінках книги, стежити за динамікою оповіді, потрапляти в різні простору (будівництво, парк, майданчик).

Ігри з цією книгою сприяють загальному розвитку: вчать орієнтуватися в просторі, координувати рухи, узгоджувати дії, виконувати завдання за інструкцією, що розвиває увагу, мислення, пам'ять послідовність дій.

Регулярні заняття тренують посидючість, акуратність, націленість на результат, вчать терпінню і самостійності.