Брязкальце K`s Kids Емма (KA10544-GB)

Брязкальце у вигляді курочки на присосці. Можна прикріпити до столика чи коляски. Яскраві крила шарудять. Сприяє розвитку дрібної моторики, тактильного сприйняття у дітей.

Органи чуття

Для того, щоб пізнавати світ, дитині необхідно активізувати основні органи чуття: зір, слух, дотик, нюх і смак.

Дрібна моторика

Навички дрібної моторики розвиваються шляхом розробки пальчиків рук дитини для управління дрібними предметами.

Координація рухів

Навички загальної моторики - це вміння рухатися за участю рук, ніг або мускулатури ступнів, або всього тіла.

Логічне мислення

Розвиток логічного мислення допомагає дитині вибудовувати зв'язки між частинами інформації.

Емоційність

Будь-яка здорова дитина повинна вміти висловлювати та контролювати свої емоції, а також ефективно взаємодіяти з іншими людьми на основі спільної довіри.

Самооцінка

Це почуття, яке дитина відчуває при досягненні чогось значимого для неї і схвалення з боку інших людей. Виконання нею поставлених завдань сприяє розвитку самооцінки досягнень.

Етап 1 (6 міс - 1.5 г)

Дія 1.1

Мета: Навчання слухання і тренування уваги - реакція дитини на звуки.

Метод: Якщо потрясти Емму в різні боки, вона видає звуки. Зверніть увагу, чи стежить дитина поглядом за звуком.

Дія 1.2

Мета: Сенсорна стимуляція - дотик і обмацування.

Метод: Емма виготовлена з різних матеріалів з різною фактурою. Запропонуйте дитині доторкнутися і помацати різні поверхні.

Дія 1.3

Мета: Розвиток загальної моторики - повзання в бік звуку.

Метод: Стоячи навпроти дитини, потрясіть Емму, щоб витягти звук. Це стимулює дитину повзти до вас.

Дія 1.4

Мета: Розвиток дрібної моторики - натискання і зминання.

Метод: Запропонуйте дітям чіпати та м'яти різні крила Емми обома руками. Ці дії супроводжуються звуками та розвивають дрібну моторику.

Дія 1.5

Мета: Заспокоєння дитини - компанія в дорозі.

Метод: Присоска Емми дозволяє прикріпити її до будь-якого дитячого стільчика або візочка, щоб скласти компанію дитині в дорозі.

Дія 1.6

Мета: Розвиток загальної моторики - обертання.

Метод: Запропонуйте дитині кульку на животі Емми. Різнобарвні горошини в животі видають звуки. Це заняття стимулює зір, слух і дотик дитини.

Дія 1.7

Мета: Розвиток дрібної моторики - обертання.

Метод: Прикріпіть Емму на плоску поверхню. Потім запропонуйте дитині повернути Емму. Ця дія супроводжується звуками.

Етап 2 (1.5 р - 2 р)

Дія 2.1

Мета: Розвиток розумових здібностей - вивчення частин тіла та рис обличчя.

Метод: На прикладі Емми розкажіть дітям, як називаються різні частини тіла та риси обличчя.

Дія 2.2

Мета: Розвиток розумових здібностей - показування частин тіла та рис обличчя.

Метод: Назвіть рису обличчя або частину тіла Емми та попросіть дитину показати її.

Дія 2.3

Мета: Розвиток розумових здібностей - вивчення кольорів.

Метод: На прикладі Емми навчіть дітей розрізняти кольори.

Дія 2.4

Мета: Розвиток розумових здібностей - показування кольорів.

Метод: Назвіть колір і попросіть дитину показати його.

Характеристики:

• Матеріал: пластик, текстиль;

• Розмір: 20 х 20 х 8 см;

• Рекомендований вік: від 6 місяців.