Теорія і практика поглибленої психологічної діагностики. Від раннього до підліткового віку

У монографії розкриваються основи діагностичної роботи психолога при індивідуальному обстеженні дітей різного віку. У ній представлені всі аспекти оцінки психічного розвитку дитини - від сучасної методології діагностичної діяльності та конкретних апробованих практикою методик до технології всіх етапів подібної оцінки, від постановки первинної діагностичної гіпотези до складання різного типу висновків за результатами проведеного обстеження.

Даний посібник призначено для педагогів-психологів загальноосвітніх організацій і організацій, що реалізують адаптовані основні загальноосвітні програми для різних категорій дітей з ОВЗ, в т.ч. педагогів-психологів ППМС-центрів, фахівців ПМПК, клінічних психологів в складі закладів охорони здоров'я та фахівців установ соціального захисту.