UA
Поверь глазам своим. Созерцание искусства в вальдорфской школе
Производитель В ассортименте представлены товары от разных производителей и торговых марок. | НАІРІ |
Обложка | Мягкая |
Количество страниц | 216 |
ISBN | 978-617-7314-03-4 |
Жанр | История искусства |
Описание товара
Сборник статей немецких авторов под редакцией Вольфганга-М. Ауэра на основе опыта вальдорфской педагогики раскрывает вопросы преподавания теории и истории искусства (художественной культуры, эстетики) в старших классах общеобразовательной школы.
Обосновывается важность преподавания эстетики как дисциплины, развивающей способность понимать другого человека через наблюдение плодов его творческой деятельности. Авторы исследуют фундаментальные основы курса, в частности, принципы распределения учебного материала по годам обучения, а также делятся практическим опытом разработки учебных занятий. Рассматриваются характерные особенности преподавания предмета «Созерцание искусства» в современной вальдорфской школе с учетом эстетики Рудольфа Штайнера.
Характеристики Поверь глазам своим. Созерцание искусства в вальдорфской школе
Производитель В ассортименте представлены товары от разных производителей и торговых марок. | НАІРІ |
Язык издания | Русский |
Язык оригинала | Немецкий |
Год издания | 2015 |
Возрастное ограничение | 16+ |
Обложка | Мягкая |
Тип бумаги | Офсетная |
Иллюстрации | Отсутствуют |
Переводчик | Дмитрий Корнилов |
Формат | 84х108/16 |
Размер | 205х260 мм |
Количество страниц | 216 |
ISBN | 978-617-7314-03-4 |
Жанр | История искусства |
Производитель оставляет за собой право вносить изменения в комплектацию, техническое и программное обеспечение товара без предварительного уведомления. Магазин не несет ответственность за изменения, внесенные производителем.Цена на товар до момента фактической передачи товара покупателю может быть изменена продавцом в одностороннем порядке в зависимости от показателей, которые обусловливают цену товара (в т.ч. себестоимость товара, затраты продавца, изменение курса валют по отношению к гривне и т.д.).