Олли Скордина: Лучше конфет. Контактно-ресурсные карты

«Лучше конфет» – это игра, которая сближает две души, взрослую и детскую. Это набор из 90 карточек с простыми заданиями для совместного приятного досуга. Это маленький островок для двоих, где живут радость, понимание, принятие и любовь. Отправится туда очень легко – достаньте карточку из оригинальной упаковки и почувствуйте вкус, который лучше конфет.

Контактно-ресурсные карточки «Лучше конфет» – это набор из 90 карт, созданных для увлекательного совместного времяпровождения детей (от 2 до 7 лет) и взрослых (от родителей до бабушек, дедушек и нянь).

Для кого:

• Для родителей, которые хотят разнообразить досуг с детьми.

• Для родителей, которые считают, что им скучно с детьми.

• Для родителей, которые думают, что проводят недостаточно времени с детьми.

• Для бабушек и дедушек.

• Для нянь.

Польза и результат:

Регулярное применение контактно-ресурсных карточек «Лучше конфет» хотя бы раз в день позволяет выработать у взрослого и ребенка привычку увлекательно проводить время вместе: получать удовольствие от общения, ощущать счастье в мелочах, радоваться жизни, придумывать свои задания и игры, исследовать мир вместе с ребенком. В результате таких совместных игр вы начнете лучше понимать потребности и эмоциональное состояние ребенка, полюбите совместное времяпровождение, научитесь выделять время для общения со своим чадом и при этом расслабляться и получать удовольствие.

Как пользоваться:

• Ребенок просит поиграть или взрослый предлагает поиграть в карточки «Лучше конфет».

• Взрослый отключает телефон, Viber, WhatsApp, телевизор, мысли… и все остальное, что может помешать ему максимально уделить время общению с ребенком.

• Взрослый выбирает категорию карточек («рыбки», «черепашки», «лев») в зависимости от того, сколько есть свободного времени:

1. рубашка «рыбки»: задания «Минутка» (1–2 мин.);

2. рубашка «черепашки»: задания «Немножко» (10–20 мин.);

3. рубашка «лев»: задания «Подольше» (более часа).

• Ребенок тянет карточку из той стопки, которую выбрал взрослый.

• Взрослый делает то, что написано в карточке, и вы радуетесь совместному общению.

• Взрослый тянет другую карточку, если первая ему не подходит.

• Можно повторять выбор карты – по желанию и наличию времени.

Другие варианты:

• Поменяйтесь ролями (ребенок выбирает группу карточек и просит взрослого первым выполнять задание).

• Спрячьте карточки и вместе ищите их.

• Используйте любимые карточки, чтобы поощрять желаемое поведение (например, после того, как ребенок сам сложил и убрал игрушки на место, взрослый выполняет вместе с ним задание из любимой карточки малыша).